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Sandbox Physics
怎样认出一种新粒子

粒子 · 实验 · 发现

一块铅板怎样认出了正电子

安德森怎样分清正电子与反向飞来的普通电子?

  1. 拍下弯曲径迹

  2. 比较穿铅板前后的弯曲

  3. 确定运动方向

  4. 判断正电荷与小质量

铅板消耗粒子能量,弯得更急的一段对应穿板之后。

一张照片,两种走法

1932 年,加州理工学院的安德森拍摄宇宙线径迹,遇到一条奇怪弧线:粒子很像电子,电荷却似乎反了。横在云室中的薄铅板帮他确定了方向。粒子穿过铅板会损失能量;照片上,铅板上方那一段弯得更急,说明粒子由下向上飞,带的是正电。

方向为什么这么要紧?一颗负电荷朝前飞,与一颗正电荷朝后飞,在同一磁场里可以留下相同弧线。照片只留下路径,没有箭头。安德森需要给弧线补上运动方向,才能确定粒子身份。

来源:[1][2]

云室把经过变成细线

云室里的蒸气正等着凝结。带电粒子掠过,沿路撞掉气体分子的电子,留下离子;细小液滴围着离子长出来,闪光灯照亮之后,一条路径就显现了。照片上的液滴比粒子大得多。人们看到的是粒子经过后的痕迹。

固定磁场中,动量越大的粒子越难转弯,弧线半径也越大。安德森放入的铅板厚约 3 毫米,粒子穿板后动量降低,后半段轨迹更弯。比较铅板两侧,就能给照片补上运动箭头。

正电荷也可能是质子。可是,曲率给定了动量;在这个动量下,质量很大的质子会比电子慢得多,也会沿路留下更强电离。安德森把径迹粗细、穿板损失和曲率放在一起比较,逐步排除了质子的解释。

来源:[1][2]

弧线与液滴各回答一个问题

可以想象两颗粒子,电荷大小相同,测得的动量也相同。如果其中一颗重得像质子,它就必须跑得更慢;另一颗轻得像电子,则能跑得很快。在这个速度范围里,慢带电粒子更容易沿路造成强电离,径迹也会不同。磁场弧线与液滴痕迹于是提供两种信息,得相互接得上。

穿过铅板也会添麻烦。粒子可能散射,路径在交界处拐一个角,照片便同时有方向改变与曲率改变。读图时要追踪连续的同一条径迹,再比较远离穿板点的两段圆弧半径。这样才能从材料中的扰动里,分出动量损失留下的变化。

这套办法很像给一张静止照片补上前后顺序。先确定哪段后来发生,再问这个电荷、这个动量下,什么质量能留下这样的电离。每一步都借用一种已经熟悉的物理关系,把宇宙线里一位陌生来客慢慢认出来。

安德森没有凭一条弧线就得到今天的全部正电子性质。照片与早期样本先把“很轻的正电粒子”确定下来,后续测量继续收紧质量、检查产生方式。发现中的力量,正在于第一组证据已经足以把它与熟悉的质子分开。

来源:[1][2]

质量很小,电荷为正

安德森 1933 年的论文从约 1300 张照片中挑出 15 条正电荷轻粒子径迹。假定电荷大小与质子相同,曲率和电离强度把质量上限压到电子质量的 20 倍以内。早期估计还很宽,却已经远远小于质子质量;质子约为电子的 1836 倍。安德森把这种粒子称为 positron,也就是正电子。

这个结论来自几种测量接力。磁场弯曲告诉人们动量与电荷的关系,穿板损失补出运动方向,电离强度帮助区分轻而快的粒子与重而慢的粒子。每种痕迹都回答一个具体问题,合起来才足以认出新成员。

来源:[1]

反粒子走进实验室

在这张照片之前,狄拉克的相对论电子理论已经为电子的正电伙伴提供了理论线索。安德森让这个可能性有了可检查的实验对象。后续电子对产生实验把正负电子联系起来,质量相等也由更多测量逐步确定。发现照片拍于 1932 年,较完整论文发表于 1933 年,诺奖则在 1936 年。

读原论文还会遇到一个时代痕迹:安德森起初把这些粒子解释成从原子核中射出的产物。今天保留下来的核心发现,是那种质量很小、带正电的粒子。铅板的办法仍然直观:给一条难以判断的痕迹添上已知变化,运动的前后顺序就露出来了。

来源:[1]

来源与阅读说明

  1. Anderson, The Positive Electron (1933)

    原论文报告了 1300 张照片中的 15 条正电荷轻粒子径迹,解释怎样结合电离与弯曲估计质量;其中关于粒子来自原子核的说法属于当时解释。

  2. Nobel Foundation, Anderson cloud-chamber photograph

    把 3 毫米铅板当作方向标记:粒子向上穿板,损失能量后弯得更急。

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