沿着论证阅读
进入不可见世界的八条路径
从奖项开始，或跟随一个科学问题。每篇文章都把一手来源连接到可以理解的测量。
01
2026 年诺贝尔物理学奖：用中微子打开宇宙的观测窗口
埋在冰中的探测器，怎样成为一架望远镜？
02Francis Halzen 与把深冰变成观测站的国际合作
从提出观测站到得到可信测量，中间有哪些工作？
03五段诺奖历史，五个不同的中微子问题
为什么同一种粒子会多次走进诺贝尔奖？
04Cowan 与 Reines：为什么两次闪光比一次更有说服力
探测器怎样把稀有相互作用与普通放射性区分开？
05SNO：重水如何区分“消失”与“变味”
仪器看到的中微子太少，是源的问题，还是仪器只对部分通量敏感？
06Super-Kamiokande：把地球当作传播基线
为什么向上与向下到来的事件，会讲述不同故事？
07SN 1987A：少量事件、三座观测站与一次恒星坍缩
少量事件，怎样告诉我们遥远恒星内部发生了什么？
08IceCube 2013：一群事件如何挑战大气解释
一组明亮事件，怎样成为超出大气来源的证据？
改变一个条件
亲手建立证据
三个教学模型。显示结果来自各自生成的实验记录，并非合作组原始数据。
不同地点 · 相连的问题
发现背后的世界
沿着精选里程碑展开首轮阅读，并非完整历史。场址所在国不等于全部贡献者的归属。
- 1956
Savannah River
反应堆反中微子直接探测
- 1987
Kamiokande-II · IMB · Baksan
三台仪器记录超新星突发
- 1998
Super-Kamiokande
大气中微子的味道与传播距离
- 2002
SNO
太阳电子味与总活性通量
- 2013
IceCube
高能宇宙中微子总体的证据
- 2026
Nobel Prize · Francis Halzen
新观测窗口获得认可