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Sandbox Physics

M016 · 牛顿接触力学

可移动楔块与滑块

水平可动楔块与无摩擦滑块形成耦合运动。改变两物体质量、坡角、释放位置与初始相对速度,对楔块施加有正负方向的水平力。对比固定底座参考,检查相互作用力,并核对水平冲量与支持力传递的能量。

交互模型可移动楔块与滑块
记录时刻0 s0\,\mathrm{s}
斜面向下坐标1.4 m1.4\,\mathrm{m}
沿斜面速度0 m/s0\,\mathrm{m/s}
沿斜面加速度0 m/s20\,\mathrm{m/s^2}
滑块所受支持力0 N0\,\mathrm{N}
楔块位移0 m0\,\mathrm{m}
楔块速度0 m/s0\,\mathrm{m/s}
楔块加速度0 m/s20\,\mathrm{m/s^2}
滑块动能0 J0\,\mathrm{J}
楔块动能0 J0\,\mathrm{J}
支持力对滑块做功0 J0\,\mathrm{J}
水平外力做功0 J0\,\mathrm{J}
总水平动量0 kg ms0\,\mathrm{\frac{kg\,m}{s}}
水平冲量残差0 kg ms0\,\mathrm{\frac{kg\,m}{s}}
记录结束时刻0 s0\,\mathrm{s}
能量账本残差0 J0\,\mathrm{J}

物理教程

运动约束会同时改变轨迹与做功

背景熟悉的斜面公式假设支撑固定。放开楔块后,其水平反冲与滑块沿斜面的运动相互耦合。

为什么值得理解牛顿方程与水平动量守恒给出双坐标精确解。OpenStax 5.7 与 9.3 提供系统受力边界与动量原则;运动楔块推导记录在本仓库文档中。

先抓重点

核心问题
无摩擦的支持力能在两物体之间传递能量吗?
一句话直觉
支持力沿相对斜面运动不做功,却能通过平移接触在地面系中把能量从一个物体传给另一个。

核心数学模型

定义两个坐标

xb=X+(s−ℓ/2)cos⁡θ,yb=(ℓ−s)sin⁡θx_b=X+(s-\ell/2)\cos\theta,\qquad y_b=(\ell-s)\sin\theta

楔块的地面坐标向右为正,滑块相对坐标沿斜面向下。绘制滑块的恒定法向示意偏移不改变加速度与能量差。

耦合牛顿方程

(M+m)X¨+mcos⁡θ s¨=H,s¨+cos⁡θ X¨=gsin⁡θ(M+m)\ddot X+m\cos\theta\,\ddot s=H,\qquad\ddot s+\cos\theta\,\ddot X=g\sin\theta

第一式是两物体的水平动量平衡,第二式将滑块方程投影至无摩擦斜面。水平外力只作用于楔块。

反冲与接触

X¨=H−mgsin⁡θcos⁡θM+msin⁡2θ,N=m(gcos⁡θ+X¨sin⁡θ)\ddot X=\frac{H-mg\sin\theta\cos\theta}{M+m\sin^2\theta},\qquad N=m(g\cos\theta+\ddot X\sin\theta)

无外力时楔块向左反冲。允许控制范围内支持力始终为正。本模型不发生脱离。

动量与总能量

px=(M+m)X˙+ms˙cos⁡θ=px(0)+Ht,Δ(Kb+Kw+U)=H(X−X0)p_x=(M+m)\dot X+m\dot s\cos\theta=p_x(0)+Ht,\qquad\Delta(K_b+K_w+U)=H(X-X_0)

两份动能均在地面系计算,包含滑块速度的交叉项。外力为零时,总能量与水平动量保持不变。

无摩擦接触也能交换功

WN,b=Nsin⁡θ (X−X0),WN,w=−WN,bW_{N,b}=N\sin\theta\,(X-X_0),\qquad W_{N,w}=-W_{N,b}

支持力垂直于沿斜面的相对位移,却未必垂直于滑块在地面系中的位移。它能在两物体之间传递能量,而内部总做功相抵。

常见难点

固定底座公式有适用边界

容易误解同一坡角下,滑块向下加速度始终相同。

正确理解运动楔块改变约束加速度。将自由楔块、重底座与灰色固定底座参考比较。

支持力可在地面系做功

容易误解支持力永远不做功。

正确理解它沿相对运动不做功,却能通过平移支撑传递能量。两物体的支持力做功互为相反数。

参考系力并非新的接触力

容易误解动画在惯性系中额外添加离心力或惯性力。

正确理解三维箭头只显示实际物理力。相对加速度来自地面系约束方程。

动手实验

  1. 01

    释放底座

    使用自由楔块场景并完成记录。

    应该观察到: 楔块向左的动量平衡滑块动量,相对滑动比固定底座参考更快。
  2. 02

    加重底座

    保持滑块与坡角,增加楔块质量。

    应该观察到: 反冲减小,滑块运动接近固定底座极限。
  3. 03

    驱动楔块

    选择驱动上滑并检查相对速度。

    应该观察到: 加速支撑能使无摩擦滑块上滑,外力做功与冲量核对其运动。
  4. 04

    检查能量传递

    显示接触反力并检查支持力做功。

    应该观察到: 滑块与楔块通过接触交换动能,不发生摩擦耗散。