电子计数
产额与收集是不同因素;平均计数决定图像采样。
E11 · 电子成像 / 电子谱学
围绕固定台阶与三颗颗粒移动侧向探测器,倾转样品,调节工作距离与着陆能量。把计数图像与真实高度图并排比较:同一表面也能看起来像另一个物体。
物理教程
背景围绕固定台阶与三颗颗粒移动侧向探测器,倾转样品,调节工作距离与着陆能量。把计数图像与真实高度图并排比较:同一表面也能看起来像另一个物体。
为什么值得理解先把仪器设置与测量结果联系起来,再解释样品。
先抓重点
产额与收集是不同因素;平均计数决定图像采样。
几何遮挡时假定可见因子降至 0.18;它不是由静电场求得的收集效率。
报告的对比由中央颗粒两侧固定测点定义。
容易误解明亮的边缘一定更高,SEM 图像本身就是高度图。
正确理解固定高度参考与相反探测器剖面提供了反例。二次电子的产生和收集都依赖几何;定量高度测量需要额外信息。
预测探测器转半圈后,中央颗粒哪一侧变亮。先比较表面目标与相反探测器,再改变样品倾角。
应该观察到: 样品不变,探测几何也能改变图像。边缘增强、遮挡与计数噪声共同决定亮度,因此亮度不能唯一确定高度。让颗粒相对两侧对比至少 15%,信噪比至少 5,探针模糊近似小于 8 nm。再把探测器转到相反方向,解释为什么高度图没有改变。
应该观察到: 用数值目标核对,再对照仪器与数据视图。切换轴上收集,随后增加工作距离、降低束流,分别辨认方向阴影、模糊与计数噪声。
应该观察到: 几何教学模型:假定二次电子产额、余弦收集、射线遮挡与曲率边缘增强;探针模糊为经验项。固定种子的 Poisson 计数在 40 以上用高斯近似。不求解探测器电场、充电或定量高度反演;扫描仅作演示。